A FADA ORIANA - PERSONAGENS DA OBRA

Fada Oriana - As Personagens

Aguardem pelas nossas criações: estamos a preparar um painel coletivo sobre as personagens do segundo capítulo - «Oriana».

Agradecemos a todos os nossos visitantes...

Obrigado!

Ultrapassámos as 1000 visitas.
Este blog tem sido um sucesso. Muito deve-se à qualidade dos trabalhos dos nossos fantásticos alunos!
Vamos continuar a «CresSer».
Não se esqueçam de comentar e partilhar.

Muito Obrigado!

A primavera está a chegar...

Como a primavera está a chegar retirámos do nosso blogue os floquinhos de neve e aqui deixamos o que andamos a estudar na área do Estudo do Meio: As plantas.

Com a primavera por perto a paisagem fica bem mais colorida.

As árvores são importantes porque nos dão o oxigénio. Se não houvesse  árvores não havia oxigénio e, haveria mais poluição.
Existem árvores de folha caduca e perene ou persistente. As árvores de folha caduca são árvores que têm folhas que caem e as árvores de folha perene são árvores que têm folhas que nunca caem. Uma árvore de folha caduca é por exemplo a nogueira e uma árvore de folha persistente é por exemplo o pinheiro.

Como funcionam as plantas

Vamos pensar assim: se conhecermos como funcionam as plantas, entendendo os processos fundamentais da vida e do seu desenvolvimento, ficará muito mais fácil cultivá-las!
Fazendo uma simples comparação entre as plantas e os seres humanos, verificamos que ambos possuem as mesmas necessidades como seres vivos, ou seja, necessitam de água, ar, luz, nutrição e calor. As células da planta e as do homem são parecidas e funcionam de forma semelhante. Entretanto, somente os vegetais possuem capacidade para captar a energia solar (luz) e transformá-la em energia química (alimento), por meio de um processo chamado fotossíntese.

O que ela faz...

A planta retira do solo, por meio dos pêlos absorventes de suas raízes (pêlos radiculares), os alimentos de que necessita, como os sais minerais para a sua nutrição: nitrogénio, fósforo, potássio, enxofre, magnésio e cálcio. Da água que absorve, retira o hidrogénio e o oxigénio e do ar, retira o carbono.

Como ela é...

Raízes: fixam a planta no solo, absorvem a água e os sais minerais e os conduzem até o caule. É imprescindível lembrar que as raízes precisam de respirar. Portanto, se uma planta é regada em excesso, o solo fica saturado e as raízes podem morrer ou apodrecer.

Caules: conduzem a seiva através dos seus vasos, que levam a água das raízes, os alimentos às folhas, para ativar regiões ou serem armazenadas, além disso, têm a função de produção e sustentação de folhas, flores e frutos.

Folhas: realizam a fotossíntese, a respiração e a transpiração de toda a planta. Entre a folha e a raiz acontece uma permanente ligação de solução (dos componentes do solo veiculados através da água).

Flores: onde se realiza a reprodução dos vegetais. Nesse processo, entram os diversos agentes da natureza, como o vento, os pássaros e insetos, que fazem o transporte de pólen entre as plantas para que se realize a fecundação.

Frutos: resultam da fecundação e desenvolvimento das flores.

Algumas raízes são comestíveis, como a cenoura, o ginseng, o nabo e o rabanete. Estas raízes não devem ser confundidas com tubérculos como a batata, nem bulbos como a cebola, pois estes são caules subterrâneos, e não raízes.

Algumas raízes são consideradas medicinais (como o próprio ginseng).

VIVA O CARNAVAL E A LIXMODA NA NOSSA ESCOLA

Este ano e como estamos em época de crise a nossa escola lançou um desafio a todos os Pais/Encarregados de Educação: Desfile «LixModa» - fatos feitos com materiais recicláveis e criatividade à mistura. Aguardem as fotos na página principal do nosso blog... Aqui ficam os fatos realizados pela nossa turma. Infelizmente só 3 encarregados de educação aderiram ao tema contudo, um bem haja para eles: foram poucos mas bons!!! Obrigada pela vossa colaboração e contributo no envolvimento de pais e mães nos nossos projetos escolares...

Nadine Marcelino; Rui Viegas e Lara Gomes

MASCOTES «JOGOS OLÍMPICOS»

A nossa turma quis pesquisar sobre as várias mascotes dos Jogos Olímpicos. Aqui partilhamos convosco os nossos resultados.

Como estamos em tempo de folia e alegria estas mascotes bem podiam ser tema de um desfile de Carnaval, não acham?

Mascotes dos Jogos Olímpicos de Verão - Moscovo 1980
Urso Misha e o leão-marinho Vigri (desportos aquáticos)


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Sarajevo 1984
Vucko - lobo


Mascote dos Jogos Olímpicos de Verão - Los Angeles 1984
Sam, a águia olímpica.


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Calgary 1988
Hidy e Howdy - ursos


Mascotes dos Jogos Olímpicos de Verão - Seul 1988
Tigres Hodori e Hosuni


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Albertville 1992
Magique


Mascote dos Jogos Olímpicos de Verão - Barcelona 1992
Cão Cobi


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Lillehammer 1994
Haakon e Kristin


Mascote dos Jogos Olímpicos de Verão - Atlanta 1996
Izzy


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Nagano 1998
Sukki, Nokki, Lekki e Tsukki


Mascotes dos Jogos Olímpicos de Verão - Sydney 2000
Olly, Sid e Millie


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Salt Lake City 2002
Powder, Coal e Copper


Mascotes dos Jogos Olímpicos de Verão - Atenas 2004
Athena e Pevos


Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Turim, Itália 2006
Neve e Gliz


Mascotes dos Jogos Olímpicos de Pequim 2008
Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying e Nini



Mascote dos Jogos Olímpicos de Inverno - Vancouver, Canadá 2010
Sumi (animal guardião - mascote dos Jogos Paraolímpicos), Quatchi (pé-grande) e Miga (urso polar mítico) e Mukmuk (marmota - mascote não-oficial)


Mascotes dos próximos Jogos Olímpicos
Londres - Olimpíadas de Verão de 2012
Ainda não definido.

«JOGOS DE QUELFES» em versão CARNAVALESCA

Atendendo à epoca carnavalesca que atravessamos e baseando-se nos «Jogos de Quelfes», a professora Ana Paula Martins teve a ideia de juntar alunos das quatro turmas do 3.º ano da nossa escola e realizar com eles uns fatos com inspiração Olímpica. Ficaram bem giros... e os alunos adoraram a atividade.

Recorte e colagem de materiais diversos com as cores dos «Jogos de Quelfes»

A parte de cima de um dos fatos já concluída

A participação e a alegria demonstrada foi total!!!

Fato Carnavalesco 1

Fato Carnavalesco 2

Resultado final! Digam lá se não ficaram engraçados???

«VIVA O CARNAVAL»

P.N.L - «A FADA ORIANA»

Já demos início ao estudo da obra «A FADA ORIANA». Como atividades de pré-leitura realizámos uma pesquisa sobre a autora e elaborámos um cartaz e foi lançado à turma o desafio de imaginar como seria a Fada Oriana. Aqui ficam os resultados finais muito originais e coloridos...

Cartaz coletivo «Imagina como será a Fada Oriana»

Continuação do cartaz coletivo

Rui Viegas

Lara Gomes

Flávius Boti

Patrícia Cândido

Inês Nascimento

Alícia de Jesus

Fernando Chumbinho

Nadine Marcelino

Vítor Jorge



Após termos explorado o primeiro capítulo da obra: «FADAS BOAS E FADAS MÁS» realizámos a primeira parte do nosso guião de leitura e realizámos o seguinte cartaz:

O que as fadas boas fazem o o que as fadas más desfazem...

A FADA ORIANA
Sophia de Mello Breyner Andresen


I - FADAS BOAS E FADAS MÁS

Há duas espécies de fadas: as fadas boas e as fadas más. As fadas boas fazem coisas boas e as fadas más fazem coisas más. As fadas boas regam as flores com orvalho, acendem o lume dos velhos, seguram pelo bibe as crianças que vão cair ao rio, encantam os jardins, dançam no ar, inventam sonhos e, à noite, põem moedas de oiro dentro dos sapatos dos pobres. As fadas más fazem secar as fontes, apagam a fogueira dos pastores, rasgam a roupa que está ao sol a secar, desencantam os jardins, arreliam as crianças, atormentam os animais e roubam o dinheiro dos pobres.

Quando uma fada boa vê uma árvore morta, com os ramos secos e sem folhas, toca-lhe com a sua varinha de condão e no mesmo instante a árvore cobre-se de folhas, de flores, de frutos e de pássaros a cantar.

Quando uma fada má vê uma árvore cheia de folhas, de flores, de frutos e de pássaros a cantar, toca-lhe com a sua varinha mágica do mau fado, e no mesmo instante um vento gelado

arranca as folhas, os frutos apodrecem, as flores murcham e os pássaros caem mortos no chão.

FADA MÁ

FADA BOA